為提升教師專業(yè)知識，更好更快地掌握新游戲材料使用方法和策略，11月28日下午，京山小學(xué)樂滋幼兒園邀請億童教育裝備研究院金牌講師裘姍姍老師進園開展專題培訓(xùn)。
活動中，裘老師以“厘清材料與流程，明晰自主游戲?qū)嵤┞窂健睘橹黝}，從認識扭扭建構(gòu)材料、建構(gòu)類型、建構(gòu)游戲?qū)Ρ?、建?gòu)中的問題、建構(gòu)的實施規(guī)劃與教師引導(dǎo)等方面展開重點解讀，進一步加深了教師對不同種類游戲開展的認識和了解。
參訓(xùn)老師激烈研討，分年級組進行了動手實操。三個分隊構(gòu)思圖紙、討論方案、分工合作、共同建構(gòu)，充分發(fā)揮想象，利用材料創(chuàng)造出各具特色的作品，將理論知識實時轉(zhuǎn)化為操作經(jīng)驗，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受了建構(gòu)游戲的魅力與樂趣。
“建”有樂趣，“構(gòu)”有深度。此次培訓(xùn)，讓教師們對于扭扭建構(gòu)游戲有了更加深刻而全面的認識，解決了游戲?qū)嵤┻^程中的困惑。大家紛紛表示，今后要開展和指導(dǎo)好扭扭建構(gòu)游戲，積極挖掘游戲的教育價值，促進幼兒的全面發(fā)展。
（程明 陳美蓮）
