10月10日至30日，京山五中2025年新入職教師公開課競講活動順利舉行?；顒又荚谥π氯肼毥處熆焖龠m配高中教學節(jié)奏、夯實課堂教學功底，提升教學技能。
競講覆蓋語文、數(shù)學、英語、生物等多個學科。授課教師緊扣新課標要求，結(jié)合高中學生認知特點精心設計教學環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了一堂堂亮點紛呈的優(yōu)質(zhì)課。
課堂上，新教師們教態(tài)自然、表達流暢，或循循善誘或激情昂揚，充分調(diào)動學生參與積極性，實現(xiàn)了從“被動聽”到“主動學”的有效轉(zhuǎn)變 。評委們圍繞教學目標達成、教學方法創(chuàng)新、課堂互動設計等維度進行精準點評，既肯定了新教師在教學設計中的巧思與扎實的專業(yè)功底，也針對教學細節(jié)優(yōu)化、重難點突破等提出了可操作的改進建議。
此次活動，既是對新入職教師教學能力的全面檢驗，也踐行了“以賽促教、以賽促研”的教研理念，為教師間交流學習搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。新入職教師們紛紛表示，將認真吸納點評意見，深耕課堂、篤行不怠，把教研成果轉(zhuǎn)化為教學實效，為京山五中教育教學質(zhì)量提升注入青春力量。（李成斌 李艷莉）
